27 августа в детском саду прошел День Шляп

Дети познакомились с разными видами головных уборов,

составляли и отгадывали загадки о шляпках, панамках, бейсболках, косынках...

 Изготавливали шляпы методом оригами,

украшали силуэты шляп с использованием различных материалов и техник.

Дети старшей и подготовительных к школе групп превратились в пиратов и отправились в путешествие полное приключений и «опасностей».

На пути к кладу им пришлось выполнить много заданий, чтобы найти пиратскую карту и добыть сокровища. Открывали заколдованную коробку, пробирались на таинственный остров, преодолевали гигантскую паутину, искали ключ, спрятанный Кикиморой.

Шли по Орлиной тропе, соревновались в строительстве Замка

Искали части карты, на которой отмечено место, где спрятан клад.

... Читать дальше »

Дети старшей и подготовительных к школе групп превратились в пиратов и отправились в путешествие полное приключений и «опасностей». 

В  марте 2015 года  Наши   педагоги   приняли  участие  в городских конкурсах профессионального мастерства :

Панина  Татьяна  Ивановна   «Педагог года — 2015»

Туманова  Светлана Александровна  «Молодой воспитатель».
Для каждого участника он стал временем подведения итогов личных и профессиональных достижений, возможностью профессионального общения и роста. Педагоги продемонстрировали высокий профессионализм, творческий подход к работе, а самое главное – любовь к детям.

 От всей души поздравляем лауреатов городского конкурса !

Успехов и достижений в профессиональном и личностном росте!

28 февраля в детском саду прошел  IV областной  форум  «Большая перемена».

Вопросы, выбранные для обсуждения,   были ориентированы  на  активную роль родителей, направлены на развитие у детей навыков сотрудничества, командной работы, имели  практическое значение и актуальность:

·         Организация двигательной активности с применением здоровьесберегающих  технологий.

·         Дополнительные услуги в образовательной организации.

·         Применение игровых технологий  для развития речи детей.

Всем участникам форума предлагалось пройти «дорожку здоровья», принять участие в играх и упражнениях для профилактики плоскостопия и нарушений осанки.

Технологии «Звучащие картинки», «Мнемотехнология» позволили    родителям  увидеть в простых бытовых предметах возможность организации интересных развивающих игр с детьми дома.

Кружки «Умелые ручки» и «Радуга  чудес» познакомили участников форума с неограниченной возможностью применения самых разных материалов для создания фантастически красивых поделок и образов.

В  ходе форума  участники  сделали вывод о  необходимости и целесообразности используемых  в ДОУ приемов и технологий, предлагаемых подручных средств, дополнительных дидактических материалов.

... Читать дальше »

Месяц февраль в нашем детском  саду начался с недели:

 «В здоровом теле, здоровый дух».  Вырастить здоровых, красиво сложенных детей – непростая задача,  но решаемая. Для наших детей созданы все условия для гармоничного развития.

Чтоб здоровье раздобыть,      

Не надо далеко ходить.
Нужно нам самим стараться,
И всё будет получаться.

Чтобы быть всегда здоровым,

Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.

Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.

Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.
Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.
Если хочешь быть здоровым,

Обойтись без докторов –Закаляйся, умывайся,

Спортом разным занимайся.

Зимой в игры мы играем

Или катимся с горы,

Мы здоровье укрепляем,

Чтоб здоровым, крепким быть,

Надо развиваться.

И для тела и души

Спортом заниматься.

Надо с ... Читать дальше »

Такие русские народные праздники как «Колядки», «Масленица» ежегодно проводятся в нашем детском саду и стали уже традиционными и любимыми для детей. Вот и в этом году 20 марта дети стали участниками проводов Масленицы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.

Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы, пели русскую народную песню «Блины», частушки, играли в игру «Гори, гори ясно» и угощались блинами. В заключение они с удовольствием поедали вкусные и пышные блины, а затем с восторгом наблюдали за тем, как горит чучело Масленицы.

В МАДОУ "Детский сад 30"  прошли развлечения посвящённые 23 февраля , в которых приняли участие ребята  разных возрастных групп.

Один из самых любимых праздников у дошколят - это День защитника Отечества. Почему? Потому что можно почувствовать себя в роли "военного". Наши   ребята побывали в роли настоящих солдат, пели военные песни  возле  костра , маршировали, стали смелыми, преодолели препятствие- темную туннель; были быстрыми, играя в игру «Тревога»; и даже образованными отгадывая загадки про военную технику; и, конечно же,  умными восстанавливая военную технику после поломки.

Наш праздник прошел весело и познавательно, дети были довольны!!!! 

В МАДОУ (корпус № 3) прошел    «День открытых дверей», в ходе которого  родители приняли участие в игровой деятельности, получили практический материал  и рекомендации,  с помощью которых  могут в дальнейшем самостоятельно  организовать игровую познавательную деятельность дома.

Педагог  группы раннего возраста Т.В.Побегалова предложила родителям принять участие в играх  с песком и водой, развивающих мелкую моторику, внимание, воздействующих на эмоциональное состояние , что немаловажно для детей в  адаптационный период.

Педагог 2 младшей группы В.В.Ильиных провела мастер – класс  по развитию познавательных процессов детей через игры с природным материалом. 

... Читать дальше »

С целью выявления творчески работающих педагогов,  распространения педагогического опыта, повышения престижа труда педагогических работников  МАДОУ  «Детский сад  №30» с 15 по 22 января  2015 года прошел конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года».

Все участницы показали свою эрудицию, умение заинтересовать детей, обосновать  научность и практическую значимость своего проекта.

В течение всего конкурса, была доброжелательная атмосфера, а соперники (участницы конкурса) искренне болели друг за друга.

 Победителем  стала - Панина Татьяна   Ивановна.

 Именно она будет защищать честь детского сада на   городском конкурсе «Воспитатель года – 2015».

Мы поздравляем всех  участников  Всероссийского детского конкурса "Мечтай! Исследуй! Размышляй!"

Все ребята большие молодцы! Они показали высокий уровень знаний героев русских народных сказок, детских стихов и рассказов, проявили творчество и смекалку. Оргкомитет выражает искреннюю благодарность всем педагогам, принявшим участие в подготовке конкурсантов и организации конкурса в своих образовательных учреждениях. Во 2 туре конкурса "МИР" приняли участие 14777 ребят из 65 регионов Российской Федерации. Максимальный балл, набранный победителями конкурса – 37 баллов. Места распределились следующим образом: 1 место – 37 баллов; 2 место – 36 баллов; 3 место – 35 баллов. Особенно хочется отметить успехи наших победителей! Отдельное спасибо педагогам за подготовку победителей! Впереди у всех ребят еще множество возможностей стать победителями в МИРе в следующих сезонах.

В течение месяца педагоги  проектировали, планировали, подбирали оформление участков в соответствии с возрастными особенностями, возможностями. В конкурсе  приняли  участия 18 групп.

Результаты конкурса были подведены 10 декабря 2014 года.

Хочется поблагодарить  всех педагогов за их творчество, неиссякаемую энергию, любовь к детям. Все ваши замыслы были направлены на создание позитивного отношения к здоровому образу жизни, возможности самостоятельной деятельности детей на участке детского сада. Создание условий для  более успешной, организованной, насыщенной двигательной активности во время проведения детских прогулок.

   В октябре 2014 года ребята старшей группы «Ромашка» МАДОУ

«Детский сад №30" приняли участие в Международном   интеллектуальном конкурсе  «Светлячок»  - «День животных».

  Основные  задачи конкурса:

-  выявление и развитие у детей  творческого и интеллектуального потенциала личности,

- развитие интереса к исследовательской деятельности,

- возможность для участников продемонстрировать уровень эрудиции и способности к логическому мышлению.

  Из 12 участников, принимавших участие в данном конкурсе. 

Поздравляем ребят с победой! Желаем дальнейших успехов!

Старшими  воспитателями  С.А. Лагуткиной  и Г.А. Вантяевой  была  представлена  видео-презентация "Интерактивная образовательная среда как фактор развития детей в ДОУ в соответствии с ФГОС". Педагоги  ДОУ  практиковались   в использование  игровых и  информационно-коммуникативных технологий  способствующих повышению  уровня  интеллектуально - творческого развития детей дошкольного возраста как слабо мотивированных,  так   и детей с высоким уровнем познавательной активности.

Каждый  педагог  смог  пополнить   свой «Банк идей», повысить уровень профессионального мастерства в  вопросах   эффективной работы с каждым воспитанником.

 Педагоги   ДОУ  Анисимова В.М. и  Винокурова  Л.Н  с целью профилактики эмоционального выгорания педагогов и повышения психологических знаний провели цикл занятий "Психологического практикума".

 В процессе тестирования, обыгрывания и обсуждения различных ситуаций, выполнения психологических упражнений педагоги познают себя, учатся анализировать возникающие проблемы, учатся строить гармоничные взаимоотношения с людьми, позитивно относиться к своей профессии и окружающим людям.

Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Цель конкурса – оказание содействия в формировании целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о возможных опасностях, способах их избегания, способах сохранения здоровья и жизни, безопасности окружающей природы. Участниками Всероссийского детского конкурса «Простые правила» стали воспитанники старшей групп МАДОУ «Детский сад №30»г Тобольска. Всего по России приняли участие 10000 ребят из 48 регионов РФ Максимальный балл, набранный победителем конкурса, составил 37 баллов В нашем детском саду решили попробовать свои силы 11 детей. Несмотря на начало учебного года, все участники достойно справились с заданиями и показали достаточный уровень знания правил безопасного поведения на улице и на дороге.  Максимальный балл 33 получила  Коскина М. Она стала первой в детском саду, 3-ой в регионе и 5-ой в России.

 Поздравляем всех участников конкурса, они показали свои знания. Дальнейших успехов и побед!

УВАЖАЕМЫЙ ВОДИТЕЛЬ!

 Не будем убеждать Вас использовать специальное кресло для Вашего малыша. Ведь обсуждение этого вопроса подобно обсуждению вопроса «нужны ли ребенку витамины?!». Это поняли и законодатели: с 1 января 2007 года детские автокресла в России стали обязательными. Прежде всего, ребенку в автокресле должно быть удобно. Здесь важно все, не только первоочередные форма, жесткость и материал сиденья, но и цвет обивки, наличие столика и подножки…

Во время примерки кресла к автомобилю нужно проверить, хватает ли длины ремня безопасности для установки выбранной модели. Особенно это важно для люлек, там, где ремня должно быть «много».

Кресло должно стоять очень плотно и иметь минимальную подвижность вперед и в стороны.

Наиболее безопасное место для установки автокресла - сзади посередине, но только если оно оборудовано трехточечным ремнем. Если трехточечных ремней сзади два, ставьте кресло справа, со стороны тротуара.

Переднее место потенциально более опасно. Использовать его стоит лишь при необходимости и если это допускает инструкция. Обязательно отключите подушку безопасности!

В  нашем детском саду прошли осенние праздники.

 Дети пели песни, танцевали, читали стихи, играли в игры на осеннюю тематику. Были и встречи со сказочными героями: Осенью, Атаманшей,  Боровиком, Лисонькой и другими.

Ребята участвовали в чудесных превращениях, рассказывали веселые небылицы.

Весело и задорно в нашем детском саду прошла игровая программа  в рамках мероприятия «День безопасности» 10 сентября 2014   «Принимайте с уважением правила дорожного движения!!!». 

Ребята  закрепили знания правил дорожного движения  необычной игрой «Запрещается-разрешается».

Ведущий называл основные требования дорожной безопасности, а дети показывали соответствующие цвета «Светофора» (зеленый – «разрешается», красный - «запрещается»).

Ребята  с удовольствием играли в  игры по правилам дорожного движения, пели песни и танцевали!!! 

Ах, детский сад - твой мир чудесен!

Там можно весело играть!

Он соткан из веселых песен

Их можно петь и танцевать!

Сегодня в преддверии праздника работников дошкольного образования в нашем детском саду прошел театральный утренник!!!  

Ребята всех возрастных  групп приготовили игры драматизации, театральные постановки и поздравили сотрудников детского сада с праздником!!!! 

29 августа 2014 года  в МАДОУ «Детский сад № 30» г. Тобольска прошел единый педагогический совет, на котором педагоги обсудили социальный ресурс развития образовательной организации на 2014 – 2015 учебный год.

 Директор МАДОУ Светлана Александровна Боброва познакомила педагогов с главной  стратегической  целью предстоящей работы  - развитие профессионального сотрудничества как условия достижения нового качества образования. Для этого необходимо:

1.   Создание среды профессионального взаимодействия.

2.    Развитие командной работы через активизацию совместной деятельности.

3.    Формирование и наращивание профессиональных связей.

 В практической части  педагогического совета старшими воспитателями МАДОУ  педагогам были предложены игры и игровые упражнения на раскрепощение и сплочение коллектива: «Приветствие», «Мы с тобой похожи тем, что…», «Педагогическая команда» и др., которые дали возможность педагогам ближе познакомиться друг с другом.

... Читать дальше »

Единые методические дни проведены  согласно плану подготовки к августовской конференции «Развитие  профессионального сотрудничества как условие достижения нового качества» 

  Директор детского сада Боброва С.А.  18 августа 2014 года в соответствии с решением совещания от 19.06.2014 года  Департамента образования и науки Тюменской области прошла обучение на  зональном  едином  методическом  дне для руководителей образовательных организаций, где  представители института образования НИУ ВШЭ Д.Е. Фишбейн, П.В. Шиварёв провели для руководителей образовательных организаций учебу  по способам сетевого анализа и разработке реализации изменений внутренней структуры образовательных организаций (развитие социального капитала образовательных организаций).

Старшие воспитатели детского сада    провели с педагогами практикумы, тренинг на развитие команды.

Педагоги    пришли  к  выводу, что от   качественного  ведения  профессионального сотрудничества образовательной  работы  с детьми  зависит уровень   воспринятого, усвоенного  материала детьми,    повышение профессионального мастерства  педагога, эффективность организованного процесса  общения с родителями и  как следствие достижение  нового  качества   в образовании.

В заключение разработали  «Памятку мастеру», в которой на основе обобщения передового педагогического опыта сформулированы некоторые правила совершенствования педагогического мастерства, вытекающие из основных принципов «педагогики сотрудничества».

Учитесь читать по лицам учащихся; старайтесь увидеть, чего они ждут от вас.

Чаще ставьте себя на место ваших учеников, старайтесь понять их затруднения.

Поощряйте даже самые малые попытки учащихся думать и делать не по шаблону, не по готовому рецепту, а по-своему, самостоятельно, творчески.

Помогайте учащимся достигнуть цели, но не навязывайте своего мнения.

Как можно чаще давайте учащимся почувствовать радость успеха.

Не опекайте учащихся по мелочам, доверяйте им по крупному счету.

Умейте прощать учащимся мелкие проступки, не возводите мелочи в принцип.

Ни в коем случае не превращайте воспитание в сухие скучные, надоедливые нотации и нравоучения.

Ко всем учащимся, независимо от симпатий, относитесь ровно, с едиными мерками требовательности.

Ни один поступок, ни одно хорошее дело учащегося не должно проходить мимо вашего внимания; учащиеся всегда должны чувствовать, что мастер все видит, мастер все знает.

К серьезным наказаниям прибегайте крайне редко, старайтесь обойтись без них.

Всегда поддерживайте бодрый, жизнерадостный стиль и тон в деятельности коллектива группы.

Дорог к сердцам и умам детей  множество: увлекательный интересный рассказ, задушевный разговор, справедливая оценка, творческий успех, встреча с интересными людьми, личность педагога. Педагогическое мастерство заключается в том, чтобы идти не одной дорогой, а всеми сразу, искать новые.

              ... Читать дальше »

 Сегодня в садике  прошла замечательная игра «Кладоискатели».

Кладоискатель, игра в которой  ребенок  должен быть не просто смел и находчив, но и просто обязан уметь ориентироваться в сторонах света, читать обозначения на картах .В этот день,  все с увлечением выполняли задания ,занимались поиском кладов. Дети зарядились отличным настроением и по окончанию игры получили сладкие призы. 

 В нашем детском саду прошли  познавательно-игровые мероприятия на темы, посвященные данному событию:

«Тюменская область – край наш   любимый».

«Символика Тюменской области».

«Великие  земляки»

Дети узнали, что:

* национальный состав населения: русские, украинцы, белорусы, татары, коренные народы Севера – ханты, манси, ненцы, селькупы;
* рыболовство и рыбоводство – важнейшая отрасль хозяйства Тюменской области;

* главные промышленные центры юга Тюменской области: Тюмень, Ишим, Ялуторовск, Заводоуковск, Тобольск.

В Тюменской области есть полезные ископаемые: нефть, газ, торф

Вспомнили  знаменитых  земляков  Петра Ершова, Александра Алябьева, Дмитрия  Менделеева, Василия Перова.

Оформили  выставку  рисунков  и  поделок, поучаствовали  в акциях «Тюмень  - к новым высотам»,«Рисунок на  асфальте», поздравили область с днем рождения.

Праздник детства – праздник доброты

Отмечают все сегодня и конечно я и ты.

Доброта – это улыбки, доброта – это успех,

Доброта – это здоровье, доброта -  это весёлый детский смех. 

Сегодня дети старшего дошкольного возраста отметили праздник доброты. Приход в гости сказочных героев Лунтика и Бабаы Яги создали атмосферу загадочности. 

Дети пели песни, танцевали весёлые танцы, играли в разные игры. А Баба Яга наколдовала детям сладкие «петушки».

В нашем   детском саду прошёл праздник 

«В гости к лету»

Дети отгадывали загадки о лете, играли в игры «Солнышко и дождик»,   «Собери грибы», «Сварим суп и компот» 

Танцевали танцы «Дружба», «Мы маленькие звёзды»

Всем было очень весело!!!

Ежегодно 8 июля в нашей стране отмечается Всероссийский день семьи, любви и верности. Символично, что впервые он отмечался в 2008 году, который был объявлен годом семьи. Этот праздник в России учрежден по инициативе депутатов Государственной Думы. Интересно, что инициатива празднования Дня семьи поддержана всеми традиционными религиозными организациями России — ведь идея празднования Дня семьи, любви и верности не имеет конфессиональных границ. В каждой религии есть примеры семейной верности и любви. Идея праздника возникла несколько лет назад у жителей города Мурома (Владимирской области), где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителей христианского брака, чья память совершается 8 июля. 

    

В жизни Петра и Февронии воплощаются черты, которые традиционные религии России всегда связывали с идеалом супружества, а именно: благочестие, взаимная любовь и верность, совершение дел милосердия и попечение о различных нуждах своих сограждан. Но семья — это еще и очень важная социальная единица, которая находится под охраной закона. В Статье 38 Конституции РФ четко изложено, что: 1. Материнство и детство, семья находятся под защитой государства. 2. Забота о детях, их воспитание — равное право и обязанность родителей. 3. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях. Медаль «За любовь и верность» У нового семейного праздника уже есть памятная медаль «За любовь и верность», которая вручается 8 июля, и очень нежный символ — ромашка, ведь этот полевой цветок издревле считался на Руси символом любви. И с каждым годом День семьи, любви и верности становится все более популярным в нашей стране. Во многих городах силами местных властей и общественных организаций проводятся различные праздничные и торжественные мероприятия - поздравительные концерты, чествование многодетных семей, супругов, проживших вместе более 25 лет, благотворительные акции и др. Кстати, у молодежи есть поверье, что брак, заключенный сегодня, будет долгим и счастливым. Этому теплому празднику рады в любом доме, поэтому-то ему так легко шагается — выйдя из церковного календаря, он готов постучаться в каждую дверь.

30 мая 2014г в рамках пятого областного форума «Безопасность на дорогах ради безопасности жизни» на Цветном бульваре в городе Тюмень прошло праздничное открытие акции «Я – за безопасные дороги». Дети  подготовительной  группы  МАДОУ «Детский сад №30» г. Тобольска  заняли  2 место  в  конкурсе  детских рисунков «Безопасность  на дорогах ради безопасности жизни». Поздравляем  победителей !!

Вот и наступил долгожданный День Победы !

 9 мая- светлый и радостный праздник который воспитывает  чувство гордости за героизм нашего народа.

В преддверие 9 Мая в нашем детском саду состоялись  мероприятия  на тему: «Никто не забыт, ничто не забыто». Выступление наших артистов, стихи о мужестве и доблести солдат, песни, военная эстафета, беседы у костра, изготовление  подарков ,  просмотр   презентаций,  все это  помогло детям прикоснуться к событиям военных лет.

Огромные    положительные впечатления остались от посещения   вечного  огня где мы все вместе почтили память о погибших минутой молчания.

Надеемся , что все мероприятия помогут развитию таких качеств, как сострадание, сочувствие, находчивость, любознательность.

С 21 апреля  в дошкольном учреждении начались праздники  в честь Великой Пасхи.

Целью  мероприятий  стало:

 Приобщение дошкольников к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского  праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресение». Возрождение традиций народной культуры.

  Самое и радостное событие в жизни ребенка - это праздник. Особенно, если этот праздник связан с сохранением национальных традиций, установлением связей между церковно- православной и современной культурами.

Пасха - это праздник света, надежды и тепла. С древнейших времен люди выражали в фольклоре свои взгляды на жизнь, природу, общество и человека. Эти воззрения, основанные на жизненном опыте и мудрости, передавались молодому поколению в художественной форме. Сколько ярких впечатлений оставляет в памяти детей приход хозяюшек, народные  игры связанные пасхой : «Петушок», «Катаем пасхальное яйцо», «Перенеси яйцо в ложке» и т.д.  

В этот пасхальный праздник, яйцо - символ новой жизни, чистой и светлой надежды, земли. Заинтересовал  детей  вопрос: Почему мы красим яйца на Пасху?

Педагоги  рассказали, что существует легенда, согласно которой во времена существования Римской империи, люди могли посетить императора с прошением, только принеся ему что-либо в дар. Богачи несли в подарок правителю золото, а Мария Магдалина решила принести императору Тиберию куриное яйцо и весть о воскресении Христа. Протянув свой подарок, она сказала «Христос воскрес!», но император рассмеялся и ответил, что поверит в эту новость, только если это белое яйцо сменит свой цвет на красный. В тот же момент свершилось чудо, и яйцо стало ярко красным. Тогда удивленный донельзя император произнес «Воистину воскрес!».

Отсюда и пошел обычай красить яйца и здороваться на Пасху этими словосочетаниями.

Все ребята  приняли  активное  участие  в раскрашивание  яиц.

Педагоги продолжают знакомить детей с православными праздниками и прививать интерес к их возрождению традиций.

22 апреля на базе МАДОУ «Детский сад №49» состоялся городской семинар – практикум по теме: «Психолого-педагогические основы общения воспитателей с детьми». Данное мероприятие было подготовлено и проведено педагогами МАДОУ  « Детский сад №30» и МАДОУ « Детский сад №49» г. Тобольска.

Целью семинара стало:

Углубление знаний воспитателей о психолого-педагогических основах общения.

Углубление знаний о функциях, формах и условиях оптимального педагогического общения.

С  теоретическими  основами  педагогического общения педагогов познакомила  Цимфер Н.А. воспитатель  МАДОУ « Детский сад №30».

Педагоги  дали  определения  «Общению», вспомнили  функции общения, общеизвестные классификации основных стилей педагогического общения, это классификация  Коломинского Я.Л., Петровского А.В.Наряду с данной классификацией стилями педагогического общения Наталья  Алексеевна  познакомила  с иными подходами по  Л.Б. Ительсон и  В.А. Калик.

Наталья  Алексеевна   постаралась освежить  теоретические знания педагогов об общении, как взаимодействии двух или более людей с целью установления и поддержания межличностных отношений, достижения общего результата совместной деятельности; как одного  из важнейших факторов психического и социального развития ребёнка.

Особенности общения воспитателя с ребенком  с учетом   индивидуальных особенностей и психотипа, подробно  раскрыла   воспитатель МАДОУ

« Детский сад № 49» Кондрахина М.Ю.

Мария Юрьевны практически   проиграла с участниками семинара  игровые упражнения:  « Комплемент», « Передай настроение», упражнение на снятие агрессии и напряжения.

 Практическую деятельность с детьми  « Как избежать конфликта» - провела  Юрьева С.Л.  воспитатель  МАДОУ « Детский сад 49»

Педагоги поработали над  решением  педагогических ситуаций, которые были предложены им  Анисимовой В.М.  воспитателем МАДОУ « Детский сад №30».

     В результате подведения итогов данного мероприятия, педагоги пришли к выводу,  что  в процессе  специально подобранных игр дошкольники становятся все более внимательными друг к другу, замечают действия и настроения других, стремятся помочь и поддержать партнеров.

Заметно снижается агрессивность многих проблемных детей, уменьшается число демонстративных реакций, замкнутые, застенчивые дети чаще участвуют в совместной игре.

Поэтому, задача  педагогов опираясь на особенности общения дошкольников со сверстниками, необходимо  управлять, корректировать общение детей в повседневной жизни и во всех видах совместной деятельности.

Во многих странах мира ежегодно апрель объявляется   месяцем   по предотвращению насилия над детьми. Символом борьбы против жестокого обращения с детьми стала синяя лента.

Акция  «Синяя лента апреля»  в нашем   учреждении началась   встречей  педагогов и родителей  на которой присутствующих познакомили с трагической историей возникновения  этой традиции и  раздали всем    ленточки синего цвета, как символ ран и побоев, нанесённых взрослыми детям.

Начало этой традиции положила история, произошедшая весной 1989 года, когда жительница Норфолка (США) Бонни Финей узнала о смерти своего четырехлетнего внука Майкла, погибшего от жестокого обращения в семье. Случившееся настолько потрясло её, что она решила посвятить свою жизнь борьбе с насилием над детьми. Во время похорон внука она привязала синюю ленту к антенне своего фургона, тем самым желая привлечь внимание людей к этой проблеме.

Почему синий цвет? Бонни Финей объясняет это тем, что она не может забыть синяки на теле своих внуков. Синий цвет служит напоминанием о том, что необходимо бороться с насилием и защищать детей от жестокого обращения.

Педагоги  МАДОУ «Детский сад №30»  активно включились в проведение мероприятий, направленных на профилактику жестокого обращения  в семье. Провели  встречи, лектории с родителями,  распространяются листовки и буклеты среди родителей, проводятся уличные акции. Организован конкурс детских рисунков «Моя счастливая семья». Большой интерес вызвал конкурс рисунков на асфальте  «Если добрый ты». В приемных  групп  размещены буклеты и листовки по профилактике жестокого обращения с детьми: «  Детство без жестокости и насилия », « Дети не для  насилия», проведено  анкетирование  родителей.

Надеемся, что проведенная  Акция способствовала:

продвижению позитивных образцов культуры семейных отношений, основанных на партнерстве и отрицании насильственных способов общения;   

повышению  психолого-педагогической грамотности родителей в вопросах насилия в семье.

Каждый из нас должен помнить, что детство должно быть у каждого ребенка, и каждый ребенок заслуживает любви и бережного к себе отношения.

$IMAGE1$                            

2 апреля 2014г 10 воспитанников  средней группы « Радужка» нашего ДОУ под руководством педагога  приняли участие в 3 туре  ("Мои игрушки") Всероссийского конкурса  «Мечтай! Исследуй! Размышляй!», организованного  Центром образовательных инициатив, Сибирского института непрерывного дополнительного образования.

Конкурсное задание для воспитанников средней группы состоят из интеллектуальной части и выполнялись Участниками непосредственно в дошкольных образовательных учреждениях в день, установленный Оргкомитетом, на специальном бланке заданий. На выполнение интеллектуальных заданий отводится 25 минут. После этого бланки  отправляются  в орг комитет.

Педагоги и родители, приглашенные на данное мероприятие,  обсудили , как мы можем  обновить деятельность детского сада, внесли предложения по созданию комфортной  развивающей среды, проектировали  оформление  элементов развивающей среды в ДОУ.   Встречи прошли в теплой дружеской обстановке.

Участие  в работе единых методических дней  позволило педагогам выработать конкретные меры и решения по обновлению образовательной среды в ДОУ  в соответствие с требованиями федеральных  образовательных стандартов дошкольного  образования. 

26 марта  2014 году  Тупина  Алла  Александровна   стала  победителем    XVII Педагогических чтений по теме  «Воспитание как привычка».

Первый этап проходил  в образовательном  учреждении в период с 03 по 10 марта 2014г.

На втором  этапе МАДОУ выбрали конкурсный материал, выставили его на сайте ДОУ и к нему получили доступ все заинтересованные проблемами воспитания, работала конкурсная комиссия.. По результатам работы комиссии были обозначены 8 лучших проектов, среди  них  и оказалась  работа Аллы  Александровны  которая была представлена 26 марта 2014 года на пленарном заседании .

В соответствии с решением совещания руководителей муниципальных органов управления образованием от 20.03.2014 года в рамках проведения единых методических дней.

25 марта 2014 года в детском саду была проведена Деловая игра: «Новый взгляд».

Педагоги провели  внешнюю  оценку существующей образовательной    среды  в учреждении  в соответствие требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов  дошкольного образования.  

 Развивающая предметно-пространственная среда должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.

1) Насыщенность среды должна соответствовать возрастным возможностям детей и содержанию Программы.

Образовательное пространство должно быть оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе расходным игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем (в соответствии со спецификой Программы).

Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря (в здании и на участке) должны обеспечивать:

игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой);

двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;

эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;

возможность самовыражения детей.

Для детей младенческого и раннего возраста образовательное пространство должно предоставлять необходимые и достаточные возможности для движения, предметной и игровой деятельности с разными материалами.

2) Трансформируемость пространства предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей.

3) Полифункциональность материалов предполагает:

возможность разнообразного использования различных составляющих предметной среды, например, детской мебели, матов, мягких модулей, ширм и т.д.;

наличие в Организации или Группе полифункциональных (не обладающих жестко закрепленным способом употребления) предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре).

4) Вариативность среды предполагает:

наличие в Организации или Группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей;

периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей.

5) Доступность среды предполагает:

доступность для воспитанников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, всех помещений, где осуществляется образовательная деятельность;

свободный доступ детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности;

исправность и сохранность материалов и оборудования.

6) Безопасность предметно-пространственной среды предполагает соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности их использования.

Воспитатель  1 младшей  группы « Полянка »  Тупина  Алла  Александровна провела для педагогов презентацию образовательной среды  ее группы. Активно участвуя  в деловой игре, проведя  самоанализ  развивающей среды  своих  групп   педагоги наметили    пути  обновления. 

                                                                                             ... Читать дальше »

Открытый городской фестиваль детских и молодежных любительских театральных коллективов «Радуга талантов» стартовал в Тобольске. В нем принимают участие дошкольники, учащиеся школ, студенты ВУЗов и ССУзов.

Любительские коллективы продемонстрируют свои таланты в самых разных формах. Кто-то покажет спектакль продолжительностью от получаса до часа, кто-то выступит в номинациях «Пантомима и пластика», «Художественное слово». А конкурсанты, выступающие в номинации «Театр малых форм», за двадцать минут проявят себя в литературно-музыкальных, фольклорных композициях, клоунадах, композициях по детским стихам, театре теней, школьных и студенческих миниатюрах и т. д.

13 марта на базе «Дома детского творчества» (ул. Челюскинцев, 1) выступят номинанты «Художественного слова». 14 марта здесь же будут оценивать участников, заявленных в номинациях «Театр малых форм», «Пантомима и пластика». А с 17 по 25 марта на площадках образовательных учреждений можно будет насладиться игрой актеров, представляющих номинацию «Спектакль».

 Из МАДОУ "Детский сад №30" г. Тобольска были представлены две номинации "Художественное слово" (воспитанник старшей группы  Свистельников Игорь и "Театр малых форм" в виде клоунады (воспитанники подготовительной группы - Шарафутдинов Илья и Простакишин Тимофей). Мы желаем им удачи и победы!!!

Каждый день пусть приносит удачу,

Чтоб хотелось трудиться и жить.

Получать от работы отдачу,

Детям радость познанья дарить.

В добрый путь, уважаемая Алла!

Успехов Вам и творческих удач!

... Читать дальше »

В МАДОУ " Детский сад №30" г. Тобольска прошли утренники, посвященные празднику 8 марта.

Восьмое марта в детском саду – самый трогательный и нежный праздник. От проникновенных детских слов, от их искренней признательности и любви на глаза всегда наворачиваются слезы!

Утренники к 8 марта всегда богаты песнями и стихами о милых мамах и бабушках. Но самые запоминающиеся праздники обязательно включают в себя конкурсы. Совместные игры и конкурсы приносят детям и взрослым живое общение, дух азарта и соревнования, гордость за своих близких.

... Читать дальше »

Спартакиада «Лыжные гонки»  проводится с целью развития физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях. Основными её задачами являются повышение уровня физической подготовленности дошкольников, привлечение детей к участию в соревнованиях, приобщение дошкольников к регулярным занятиям физической культурой, популяризация физической культуры и здорового образа жизни. 

Наше дошкольное учреждение МАДОУ «Детский сад №30» г. Тобольска на спартакиаде представили воспитанники подготовительной к школе группы №4 «Почемучка»: Быков Никита, Диева Любовь, Федосеев Егор,  Кадырова Эльфиза, Чуракова Доминика, Простакишин Тимофей, Редикульцев Матвей, Шарафутдинов Илья, Пасиева Ксения, Данильчева Елизавета. 

 
Мы желаем нашим детям победы! А главное что они приняли участие в этом мероприятии.

Дети с нетерпением ждали этого дня – празднования масленицы.

По традиции 27 февраля 2014 года, дети МАДОУ «Детский сад №30» г. Тобольска отправились праздновать Масленицу в Ландшафтный парк возле Кремля города Тобольска.

Всю неделю дети готовились к этому дню: узнавали традиции праздника. В этот день к детям на праздник Масленицы пришли Скоморохи и настоящая Баба Яга. После игр дети катались на лошади, ели блины.

Завершилась Масленица сжиганием чучела.

 Это был замечательный день, который принес детям не только много радости и веселья, но и новых знаний.< ... Читать дальше »

В МАДОУ «Детский сад №30»г. Тобольска были проведены спортивные мероприятия, где детям старших и подготовительных групп представилась  возможность почувствовать себя настоящими спортсменами-олимпийцами. В атмосфере праздника, спортивного духа,  командного единства,  ребята проявили  силу, выносливость, ловкость.

11,12,13 февраля   дети подготовительной группы  «Почемучка» приняли активное участие во II этапе открытого межрегионального турнира интеллектуальных способностей «РостОК»-Super Ум»

Этап направлен на выявление кругозора, знаний об окружающем мире дошкольников.

Турнир способностей – это интеллектуальное соревнование для детей старшего дошкольного возраста, главная цель которого состоит в выявлении ребят, обладающих высокими интеллектуальными способностями, поддержании познавательной активности старших дошкольников.